カテゴリー
コンセプトノート

656. 読書の学びを身につける4ステップ

「学んだ感」と身についたかどうかは別 研修に参加すると、よく最後にアンケート(参加者による評価、以下SET)を依頼されます。しかし、SETと学習効果の間に相関関係が無いのはほぼ確かなようです。 そもそも学習効果を客観的に […]

カテゴリー
コンセプトノート

655. 都合のよい不一致

リーダーシップにおける「不一致」 最終章に、こんな記述がありました。 『リーダーシップをめぐる問題点は、根本的には次のような不一致の問題だと言うことができる。』 リーダーの発言と行動の不一致 リーダーの行動と結果の不一致 […]